Revista Iber 050. Enseñar El Presente PDF

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INFORMACIÓN

TAMAÑO DEL ARCHIVO
4,36 MB
ISBN
2910011509615
AUTOR(A)
Vv.aa.
FECHA
2006
NOMBRE DEL ARCHIVO
Revista Iber 050. Enseñar El Presente.pdf

El libro Revista Iber 050. Enseñar El Presente en formato PDF. El libro Revista Iber 050. Enseñar El Presente en formato MOBI. El libro Revista Iber 050. Enseñar El Presente en formato ePUB. El libro fue escrito en 2004 por el autor Vv.aa.. Disfruta leyendo con el sitio web viamistica.es.

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La función del itinerario en la enseñanza y el aprendizaje del Patrimonio Histórico-Artístico. Íber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 36, 36-47. Aznar, V. y Soto, J. (2010). Análisis de las aportaciones de los blogs educativos al logro de la competencia digital. Revista de Investigación en Educación, 7, 83-90.

PDF Utilización De Las Fuentes Primarias Para La Enseñanza De ...

añade otro elemento de novedad al presente estudio al proporcionar un punto de partida muy interesante para futuras experiencias similares en el aula. Diversos autores se han ocupado de analizar la relación entre archivos y escuela en España y la necesidad de integrar el uso de fuentes primarias en la enseñanza de la Historia.

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