Desarrollo Civico, Sentido Intercultural De La Eduacion Y Convive Ncia Cualificada Y Especificada PDF

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INFORMACIÓN

TAMAÑO DEL ARCHIVO
8,73 MB
ISBN
9788497459945
AUTOR(A)
Jose Manuel Touriñan Lopez
FECHA
2012
NOMBRE DEL ARCHIVO
Desarrollo Civico, Sentido Intercultural De La Eduacion Y Convive Ncia Cualificada Y Especificada.pdf

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Touriñán, J. M. (Dir.) (2012). Desarrollo cívico, sentido ...

5. Programar actividades dentro y fuera del aula tendentes a favorecer la convivencia, la tolerancia, el respeto mutuo y, en general, los objetivos de la educación intercultural en el currículo normalizado. 6. Establecer una red de intercambio de experiencias interculturales entre centros educativos y mediante el sitio web de nuestra escuela. 7.

Interculturalidad - Proyectos de Innovación - Averroes

Pero, a su vez, por ser una convivencia cualificada, es una responsabilidad compartida con un componente ético de orientación de la acción. Hay un componente socioético en la educación para la convivencia ciudadana, que surge directamente del sentido de responsabilidad compartida y derivada, propiedades de la convivencia pacífica ciudadana.

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